— Ладно, — ответил Бератрон, — от тебя этого всё равно не требуется. В болоте, которое окружает лес, есть специальные тропы, по которым можно пройти…
— А раньше нельзя было сказать?? — возмутился я.
— Не спеши! — парировал лич и продолжил, — тропы магические, и активировать их может только маг, ну либо ученик.
— Как?
— Смотри, — с этими словами лич пару раз построил конструкт и хитро напитал его маной.
— Наверно, запомнил, — ответил я, — а что с этим делать?
— Найдешь на границе топи и леса большой валун, — лич показал иллюзию валуна, — если присмотришься, то весь валун будет покрыт скрытым заклинанием. Твоя задача, построить заклинание, которое я тебе только что показал и применить его против валуна. Всё понятно?
— Да, но что получится? Мостик появится, или еще что-нибудь?
— Что-то вроде, появится магическая тропа. Объяснять, что это такое, тебе пока рано, всё равно не поймешь. Когда перейдете болото, то снова примени это заклинание против валуна на той стороне. Это закроет тропу, — лич подумал и продолжил, — только не забудь, а то наверняка кто-нибудь на тропу набредет и придет сюда.
— Хорошо, учитель.
— Ну и отлично, а сейчас иди в третью библиотеку, найди полку с магическими азами, там так и написано, и почитай оттуда книги. Может, поможет тебе разобраться в том, что ты делаешь.
С этими словами лич развернулся и ушел. Правда, напоследок мне показалось, что он пробормотал, что давно в болото надо было поселить зубастиков. Что-то я сомневаюсь, что эти зубастики милые и травоядные твари.
К вечеру я стал обладателем еще и воздушного щита, который показал лич. Как я понял, воздушный щит создавал вокруг меня небольшое завихрение, которое ускорялось, когда ко мне приближалось что-то с инерцией выше определенного уровня. То есть простейшая защита от всяких летящих предметов. На редкость тупое заклинание, так как в тот момент, когда оно начинало работать, я не мог бы воспользоваться даже своим мечом. Меч попадал в активное завихрение, и его вырывало из рук. Это мы смогли определить с Тором, который бросал в меня ножи, а я пытался фехтовать.
Ко всему прочему ману это заклинание в активной фазе жрало со страшной силой. А как пополнить запас маны, лич объяснить не удосужился. Сказал, что сама накопится, а сейчас он просто не успеет объяснить медитативные техники. Еще он рекомендовал как можно чаще использовать магию и опускать свой запас в ноль, это увеличит мой запас маны.
В довесок я стал обладателем кучи книжек в голове, которые я просканировал, но так и не успел осознать.
Мне лич дал только пару артефактов: один с «умным» воздушным щитом, а другой дестабилизировал чужие конструкты в радиусе пары метров. Оба были выполнены в виде серебряных цепочек-браслетов и обладали собственным запасом маны. Также они были построены с использованием техники Скрыта, и увидеть, что это — артефакты, навскидку было нельзя.
Артефакты пришлось настраивать на меня, и обучать ими пользоваться. И еще мне крайне не рекомендовали включать дестабилизатор внутри какой-нибудь магической лавки. Последствия могли быть самыми неприятными.
Потом настал черед остальной команды, их лич увешал артефактами как новогодние ёлки гирляндами.
— Сен, — отвлёк меня от воспоминаний Родигес, — а куда мы идём? Ведь мы же должны в противоположную сторону идти.
Неужели я им не сказал о том, что планы изменились?
«Представь себе».
— Черт, — я остановился и позвал всех, — ребята! Забыл вам сказать, мы пойдем не в обход, а через болото, там есть способ пройти.
— Как? — поинтересовался Тор.
— Тропа магическая есть, и я смогу её активировать. Никто не против?
Все переглянулись и пожали плечами.
«Всем всё равно».
— Тогда пошли, — сказал я и пошел первым, чтобы задать примерное направление.
Прийти к болоту мы должны были ближе к вечеру, никаких проблем не намечалось. Поэтому вторичные спокойно занимались разбором отсканированных книг, а я погрузился в размышления.
Итак, что мы имеем:
*Где я нахожусь, не определено. Поэтому оставляем гипотезу о параллельном мире в качестве рабочей.
*Начал обучаться магии, но судя по всему процесс это не быстрый. Да и лич пока не чешется меня активно учить.
*Средств к существованию у меня в этом мире нет. Все деньги, что у меня есть, — это взятые у неудачливых работорговцев.
*О моем новом учителе тоже ничего неизвестно. Но, вероятно, умер он не своей смертью, и помогли ему в этом его коллеги. Иначе, как объяснить его нелюбовь к ним?
*О здешнем мире толком тоже ничего неизвестно. Большинство данных получено от Торрена и из библиотеки Бератрона. Торрен на великого путешественника не тянет, а книгам в библиотеке больше полувека. За такое время новые империи возникают.
*Не ясна ситуация с Сигмаром в голове. Наноботы до сих пор его исследуют. Пройдено только шестьдесят три процента, но уже точно известно, что Сигмар поврежден. Но пока полностью не закончится исследование, неизвестно насколько серьезно.
Соответственно, получаем следующие цели:
*Определиться с местонахождением.
*Научиться магии. Было бы неплохо обучить Сигмара и подвязать его к теоретическим исследованиям в этой области. Хотя если окружающий мир — это виртуальность, то зачем это всё надо?
*Найти источник денег. Для этого надо знать специфику местного мира, чтобы определить возможные экономические ниши. Пока же придется посидеть на шее у лича.
*О Бератроне можно будет поискать информацию в более-менее новых учебниках истории магии. Судя по тому, как он спрятался, то раньше он был весьма известной личностью.